Púlpito Digital — A Posição de Comando do Professor

GK-SP1: Controle, Interação, Gravação

O GK-SP1 é descrito por seu fabricante como um dispositivo de ensino multimídia multifuncional que integra três sistemas que os professores normalmente gerenciam separadamente: interação na tela em seu display de toque capacitivo de 21.5 polegadas, controle central de Internet das Coisas para os equipamentos da sala de aula, e um sistema de gravação e transmissão para capturar as aulas. Fique no púlpito e a sala obedece: a lousa acorda, o projetor ou painel muda para sua entrada, a aula é gravada — sem caminhar pela sala ou chamar o TI.

Para programas de captura de aulas, a integração é o ponto: um sistema de gravação que vive no púlpito é ativado como parte da rotina normal de início de aula, não lembrado como uma etapa extra.

GK-SP2: A Tela de Tribuna 4K

O GK-SP2 eleva a tela do púlpito para 27 polegadas em resolução 4K Ultra HD, para que notas, anotações e prévias de apresentação permaneçam legíveis à distância da tribuna, e adiciona um microfone de captação de alta eficiência — o púlpito ouve o professor claramente para gravação e reforço sem um microfone de lapela. Escolha o SP2 quando a tela do púlpito for o display de trabalho principal do professor, em vez de uma superfície de controle para uma lousa maior.

Ambos os púlpitos são especificados como parte de uma sala, não isoladamente: informe qual lousa, painel ou projetor o púlpito controlará, e quais funções de gravação ou controle central você exige, e a cotação confirmará a compatibilidade e a configuração para o par.

Posicionamento do Púlpito e a Rotina de Gravação

Um púlpito conquista seu lugar no ponto onde o professor entra e se acomoda: próximo o suficiente da porta para a rotina de início de aula, cablado à lousa que controla, e posicionado para que o professor enfrente a turma enquanto o usa, não a parede. A integração de controle central e gravação do GK-SP1 torna a rotina curta — chegar, acordar a sala, iniciar a captura — e rotinas curtas são as que sobrevivem ao contato com um horário real. Escolas que planejam captura de aulas devem emparelhar a decisão do púlpito com uma decisão de armazenamento: onde as gravações ficam, por quanto tempo são mantidas e quem pode publicá-las. A metade de hardware está nesta página; a metade de política é sua, e o processo de cotação perguntará sobre isso porque a configuração depende da resposta.